55_2020-2021/62 - Instauration d'un service civil obligatoire

Auteur: Christian Helman

À l’instar du service militaire naguère où l’on accomplissait un service militaire dans une des trois forces (air-mer-terre) payé par une solde, pourquoi l’État, les Régions, par le truchement de ses ministres, ne peut-il pas enrôler tous les jeunes adolescent.es, en fin d’études humanitaires, n’allant pas en études supérieures, pour être au service de la société civile avec le choix SPF ou SPW pour accomplir son devoir civique?

Cela conscientiserait mieux nos jeunes de l’utilité d’avoir des services publics au service des citoyen.ne.s et non négligeable pour le bien-être des tout petits, des personnes très âgées, des adultes et des jeunes adolescent.e.s vivant dans cette société où notre devoir à tous est de la préserver et de la respecter.

Pourquoi pas devenir un exemple pour d’autres nations ?

Notre dette (abyssale voire hadale) est tellement importante, que nos jeunes, d’une façon comme d’une autre, seront amené.e.s à payer par le biais des taxes.

Il est et serait préférable d’en être exonéré par l’accomplissement de ce service civil.

Les jeunes qui accompliraient des études supérieures, soit ils accompliraient leur service civil après celles-ci, soit ils paieraient, de façon échelonnée la somme équivalente et correspondant à la solde des douze mois perçue par les autres ayant accompli, eux/elles, ce service civil.

L’oisiveté est la mère de tous les vices, les jeunes sont concerné.e.s par celle-ci, d’où, pour ceux-ci, accomplir un service civil, les valoriserait et les stimulerait pour réaliser leur avenir dans la société pour laquelle ils ont contribué.

Quatre mois au service des écoles maternelles et primaires pour surveiller les récréations pendant que les enseignants prennent un peu de répit devant un café, quatre mois au service des espaces verts tous azimuts voire pour aider des agriculteurs et des forestiers, quatre mois au service des personnes très âgées pour les amener au réfectoire, les ramener dans leur chambre, les conduire à la radiographie, etc…

L’on vient d’un pôle tout petit en passant par l’adolescence-adulte et finir par l’âge des très vieilles personnes.